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Houdé Olivier(Auteur)
Le chercheur propose une conception nouvelle du raisonnement fondée sur les résultats obtenus à l'aide de technologies comme l'IRM, qui permet d'observer le cerveau en fonctionnement. Il présente des expériences à portée de tous et décrit la manière dont se construit la cognition chez l'enfant. Enfin, un lexique apporte des informations pour mieux appréhender l'architecture cérébrale. ©Electre 2023
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Houdé Olivier(Auteur)
L'auteur soutient que le développement de la rationalité ne peut se réduire à la substitution majorante de structures nouvelles, comme le pensait Jean Piaget, mais que se développer, c'est aussi et souvent inhiber une structure concurrente. L'histoire du concept d'inhibition est longue et diverse et connaît un souffle nouveau en psychologie cognitive. ©Electre 2020
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Houdé Olivier(Auteur) Jean-Pierre Changeux(Préfacier)
Une nouvelle théorie de l'intelligence, définie en trois circuits : le circuit court des heuristiques approximatives, le circuit long des algorithmes exacts et le circuit inhibiteur qui bloque les heuristiques, selon le but et le contexte. C'est cette subtile inhibition qui est la clé de voûte de l'intelligence et qui s'éduque et se codifie. ©Electre 2019
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Houdé Olivier(Auteur) Grégoire Borst (Auteur) Laurent Audouin(Illustrateur)
Un album animé pour découvrir le cerveau et son fonctionnement, avec des volets à soulever, une roue permettant de voir s'activer ses différentes parties, des jeux et des tests fondés sur des illusions d'optique. ©Electre 2019
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Olivier Houdé(Directeur de publication), Grégoire Borst(Directeur de publication)
Une explication du fonctionnement du cerveau dans des situations d'apprentissage accompagnée de conseils à mettre en pratique en classe. ©Electre 2019
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Jean-Luc Berthier (Auteur) Olivier Houdé(Préfacier), Grégoire Borst (Auteur), Frédéric Guilleray (Auteur), Mickaël Desnos (Auteur)
Guide pour utiliser les acquis des neurosciences dans les pratiques pédagogiques, passant en revue les axes fondamentaux de l'apprentissage, de la mémorisation à l'attention en passant par la concentration et l'implication. Les expérimentations menées en conduite de classe visent à lutter contre les difficultés scolaires. Des outils comme Quizlet, Anki ou Plickers sont présentés. ©Electre 2018
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Houdé Olivier(Auteur)
Une synthèse des dernières études et expériences menées en neuropédagogie. Après avoir présenté les grandes théories liées à l'éducation, le professeur de psychologie rend compte de l'apport des sciences cognitives à la connaissance du cerveau humain durant la phase d'apprentissage. ©Electre 2018
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Houdé Olivier(Auteur) Grégoire Borst (Auteur)
La découverte du fonctionnement et de l'importance du cerveau à travers 32 questions et réponses. ©Electre 2018
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Bideaud Jacqueline, (070 [Auteur]) Olivier Houdé (Auteur), Jean-Louis Pedinielli (Auteur)
Réflexion sur le développement physique et psychologique de l'homme de la naissance à la vieillesse, et présentation de l'évolution des connaissances scientifiques, des méthodes d'étude et des points de vue des spécialistes sur l'évolution de l'embryon, du bébé, de l'enfant, de l'adolescent, de l'adulte et de la personne âgée. Electre 2016
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Houdé Olivier(Auteur)
A partir des nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence, permettant de mettre au jour différentes phases de construction de la cognition, l'auteur présente les connaissances disponibles sur la psychologie de l'enfant. Electre 2015
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Houdé Olivier(Auteur)
Un ouvrage pour comprendre comment l'être humain pense et construit son raisonnement dès l'enfance, se basant sur Aristote, Descartes, Piaget ou Kahneman, mais aussi sur les découvertes les plus récentes en matière de sciences cognitives, de psychologie expérimentale ou d'imagerie cérébrale.
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Houdé Olivier(Auteur)
O. Houdé met en évidence les mécanismes d'apprentissage et le fonctionnement du cerveau chez les bébés, les enfants et les adolescents. En s'appuyant sur la psychologie et les neurosciences, il montre que la résistance cognitive permet la mise en oeuvre de la réflexion. Electre 2015
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Jean-François Bach(Secrétaire) Académie des sciences(Auteur), Olivier Houdé(Secrétaire), Serge Tisseron(Secrétaire), Pierre Léna(Secrétaire)
Rapport sur l'impact des nouvelles technologies de l'information et en particulier d'Internet sur la formation intellectuelle des plus jeunes : la formation de la mémoire, l'attention et les émotions.
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Houdé Olivier(Auteur)
Une introduction à la psychologie à travers des articles thématiques sur l'histoire de la discipline, les savoirs qu'elle a produits, ses outils, ses objets et territoires : d'action à vieillissement en passant par architecture cognitive, croyance, identité ou modèles mentaux.
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Houdé Olivier(Auteur)
Tout en rendant hommage à l'oeuvre de J. Piaget, présente à partir des travaux menés en psychologie cognitive sur le singe, le bébé, l'enfant et l'adulte, une conception nouvelle du développement de l'intelligence. Avec un état des lieux de la recherche en sciences cognitives.
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Houdé Olivier(Auteur)
Ecrites sous forme de dialogue et issues de conférences ou d'entretiens, ces leçons se complètent, se nuancent et expliquent comment se développe l'intelligence humaine.
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Houdé Olivier(Auteur)
Tout en rendant hommage à Piaget, l'auteur, à partir des travaux menés en psychologie cognitive, sur le singe, le bébé, l'enfant et l'adulte, présente une conception nouvelle du développement de l'intelligence. Le présent document propose un état des lieux de la recherche en sciences cognitives.
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